皖南電機員工培訓(xùn)目標明確形式多樣
當前,企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,企業(yè)要想在短時間內(nèi)取得人力資源方面的長足進步,關(guān)鍵的是要對員工開展長期且先進的理論和技術(shù)教育培訓(xùn),從而讓廣大員工認同企業(yè)的精神、根本宗旨,踐行企業(yè)的經(jīng)營管理理念,提升員工職業(yè)道德素質(zhì),增強員工思想認識,提高業(yè)務(wù)水平,從而增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。因此,員工教育培訓(xùn)是增強企業(yè)持續(xù)發(fā)展競爭能力的重要手段。
為了進一步提升員工職業(yè)道德和綜合技能,為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源,增強公司競爭力和發(fā)展后勁,促進企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展,生產(chǎn)經(jīng)營再創(chuàng)佳績。公司根據(jù)2016年度方針目標要求,綜合各部門教育培訓(xùn)需求,制訂了2016年度的員工教育培訓(xùn)計劃。
《培訓(xùn)計劃》明確了培訓(xùn)目標:建立健全公司、部門、班組三級培訓(xùn)體系,充分發(fā)揮好周一學(xué)習(xí)制度和班前會等平臺作用,強化精品意識教育與職業(yè)道德教育,推進管理創(chuàng)新,不斷增強全體員工的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性,進一步推進公司“精品戰(zhàn)略”、“卓越績效管理”和“規(guī)范化管理”的有效實施。班組長以上管理人員培訓(xùn),要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員堅持在干中學(xué)、學(xué)中干,進一步提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力;技術(shù)人員專業(yè)培訓(xùn),不斷提高公司新產(chǎn)品開發(fā)能力;員工崗位技能培訓(xùn),努力健全學(xué)用結(jié)合機制,通過理論知識教學(xué)、現(xiàn)場工藝指導(dǎo)、崗位技能競賽等多種培訓(xùn)形式,幫助全體員工把學(xué)到的知識運用到工作實際中去;員工愛崗敬業(yè)培訓(xùn),組織員工進行愛崗敬業(yè)知識學(xué)習(xí),并把此項工作納入到班組建設(shè)管理工作中,同時通過舉辦“標兵事跡報告會”等形式,進一步提升員工的職業(yè)道德素質(zhì)。培訓(xùn)的專題分為崗位技能培訓(xùn)、品質(zhì)管理、生產(chǎn)管理、企業(yè)管理、安全生產(chǎn)、新崗位培訓(xùn)和包括新技術(shù)、新工藝、營銷、財務(wù)等專題講座。培訓(xùn)計劃設(shè)置200余課時。
《培訓(xùn)計劃》明確了基本原則,理論與實踐相結(jié)合,以實踐為主,健全學(xué)用結(jié)合機制,學(xué)習(xí)深化機制和激勵促進機制,真正將所學(xué)理論知識運用到工作和生產(chǎn)實踐中去,并加以創(chuàng)新;外培與內(nèi)培相結(jié)合,以內(nèi)培為主,做好職教需求調(diào)查,按需施教,補缺補差,處理好工學(xué)矛盾,增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性;教學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,以員工自學(xué)為主,積極營造學(xué)習(xí)氛圍,并在全體員工中牢固樹立“終身學(xué)習(xí),終身提高”的觀念,實現(xiàn)個人發(fā)展與球兒培訓(xùn)需求相統(tǒng)一;學(xué)外與學(xué)內(nèi)相結(jié)合,以學(xué)內(nèi)為主,在認真學(xué)習(xí)國內(nèi)外新知識、新技術(shù)、新管理的同時,注重培養(yǎng)和弘揚公司的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向公司內(nèi)的先進典型學(xué)習(xí),努力做到與時俱進,發(fā)展創(chuàng)新;所有組織的培訓(xùn)、教學(xué),原則上要進行考試。
近年來,皖南電機積極采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,做到理論學(xué)習(xí)和實際操作相結(jié)合,真正達到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用的目的,不斷提高員工專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)操作技能綜合素質(zhì),確保培訓(xùn)工作收到實效。
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